Недавно учеными в России были проведены исследования, в ходе которых они наблюдали за тем, какова активность мозга участников эксперимента во время решения ими определенной задачи (надо было подобрать слова, которые подходят к картинкам). Перед этой задачей участникам эксперимента показали несколько букв. После буквы Х они могли видеть слова, а после буквы А – картинки.

Через некоторое время ученые проверили то, насколько хорошо участниками эксперимента были запомнены такие пары. Получилось, что по активности их мозга можно сделать вывод о том, насколько точно запомнились пары.

Также в ходе проведения эксперимента доказано, что люди в возрасте от 70 до 80 лет имеют лучшую память, чем молодые люди в возрасте до 30 лет. Был проведен эксперимент среди двух групп людей – пожилыми и молодыми. Специалисты показывали им последовательность букв и цифр. Надо было запомнить только цифры. Выяснилось, что мозг у пожилых людей может снижать активность по отношению к тем моментам, которые второстепенны. Поэтому цифры ими лучше запоминались, в то время как у молодых людей показатель был на уровень ниже. Эта способность называется фильтрацией.

Когда человек видит какую-то информацию, то те данные, которые уже хранятся в мозге относительно ее, могут быть заменены на другую, менее важную информацию. Мозг при этом должен быть устойчивым к получению новых данных и фильтровать их, сохраняя то, что уже хранится в памяти. Такими процессами мозг пожилых людей управляет лучше, чем мозг у более молодых.

Также ученые заметили, что мозг людей в возрасте работает хуже, чем у людей помоложе. Это связано с тем, что ему надо время, чтобы извлечь нужную информацию из большого объема. Данный эффект можно сравнить с жестким диском на компьютере, когда тот переполнен различной информацией.

Ученые запрограммировали компьютер так, чтобы он самостоятельно ежедневно изучал новые слова и тексты. Было замечено, что через некоторое время его активность упала, что связывают с увеличением объема информации, которая накопилась на жестком диске.

Исходя из этого, было сделано заключение о том, что когнитивные тесты неадекватны. Другими словами, если молодые люди могут легко запоминать несвязанные между собой пары слов, то пожилым это делать труднее, так как у них в мозгу уже есть информация о том, что эти пары слов не связаны между собою.